9那个星期天同步练习20
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A.畅快 感动 盼望 回家
B.惧怕 愤怒 忐忑 欣慰
C.难过 上课 愧疚 追悔莫及
D.激动 难过 笑声 欣喜若狂
2.下面词语中,读音和字形都正确的一项是()
A.念叨晃(huǎng)动原谅翻箱倒柜
B.体止惊惶依偎虚无漂缈
C.挽回孤独耽搁(gē)空空落落
D.拌倒菜篮揉动一声不吭
读一读,选一选。
3.那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化,傍晚来临,还能让读者感受到()
A.人物的心理变化,揭示了由期待到失望委屈的心理变化。
B.天色已晚,我不再等了。
4.我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中的观察点发生了转换,这样写有什么效果?()
A.我等得太久了,眼前出现了幻觉。
B.这样写让读者感到身临其境,其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。
5.下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是()
A.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。
B.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。
C.东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。
D.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
二、填空题
6.写出下列语句运用的描写方法。
(1)(母亲)一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”()
(2)我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。()
7.看拼音,写词语。
míngmèi()mǎyǐ()
bàndǎo()dānwu()
róudòng()zhànkāi()
jīnghuáng()yīwēi()
8.课文综合回顾。
《那个星期天》的作者是_______。文章采用_______(倒叙顺叙)的写法开头,以“_______”为线索,讲述了“我”从星期天的_______到________,一直到_______,最终却_______的故事。文章既写了一个因母亲没有兑现承诺而_______的“我”,又写了一位整天都在_______的母亲。
三、现代文阅读
阅读《那个星期天》片段,完成练习。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
9.这段文字主要描写了“我”在等待的时光中做了_________、_________、_________、_________这四件事。
10.根据对这段文字的理解,判断以下说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“这段时光不好挨。”是这个语段中的总起句。()
(2)画“”的句子运用了场景描写来衬托内心世界的孤独。()
(3)“空空落落”一词表现出“我”的孤独和无奈。()
课内阅读。
那个星期天(节选)
那个星期天。就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
11.男孩哭的原因是_____________________。
12.母亲“惊惶”的原因是___________。表现为_____________。
13.文章结尾“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉”运用了环境描写,作用是_______。
四、书面表达
14.综合运用。
你能从下面的情境中选择两个,写几句话,写出自己心情的“好”或“不好”,把当时的感情自然地表达出来。
走在学校的林荫道上弹琴下棋
参考答案:
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.动作描写、语言描写心理描写、环境描写
7.明媚蚂蚁绊倒耽误揉动绽开惊惶依偎
8.史铁生倒叙盼早晨下午天色昏暗下去失望失落无奈忙碌
9.跳房子看云彩找蚁穴看画报
10.√×√
11.他觉得母亲骗了他,他等待了一天都没有出去玩。
12.母亲意识到她忽略了孩子的感受,心里感到内疚一把把孩子拉进怀里,并不停地说“对不起,对不起。”
13.写出了光线荒凉的特点,衬托了作者盼望无法实现的悲伤心情
14.示例:我走在幽静的的林荫小道上,听着茅屋里传出的钢琴声,偶尔驻足,望那云卷云舒,也会哀吾生之须臾,羡长江之无穷,也会想我从何处来,要干什么,又往何处去。
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